“教而不研则浅，研而不教则空。”为进一步提升教师的专业素养和教学水平，提高语文课堂的教学效率，今天实验小学语文教研组联合寿丰、西街学校两所兄弟学校，在本部校区开展了本学期第一次教研会——“零起点教学研讨会”。安排了骨干教师钟晓上示范课，开展了以罗绵强校长为主导的一、二年级语文教师研讨会。

      课堂上，钟晓老师执教的《金木水火土》用亲切的对话营造了和谐生动的课堂氛围，她注重课堂学习形式的多样化，不仅专注于听说读写的有机结合，更是让学生体会到识字的乐趣，文章语言简洁、生动、优美，充满童真。再通过不同要求、不同层次、多种形式的朗读，让学生在读中感知、在读中体会、在读中思考。激发了学生浓厚的学习兴趣。

      课后，罗绵强校长及时组织一、二年级语文老师开展了教学研讨活动。首先，罗校长对钟老师的课堂提出表扬，赞扬了孩子们能够在短时间内形成良好的听课习惯，可见钟老师对孩子们的引导十分到位，尤其是“听读识字法”的课堂环节非常符合低年级语文教学，为年级其他语文老师的教学起到了模范作用！其次，为了精进语文课堂教学，罗校长提出了几点建议，要求低年级语文教师要以“识字”作为核心，以“会认、会写、会议、会用”为教学目标。最后，罗校长对全体语文教师提出殷切期望，希望老师们慢下来，严格要求孩子，落实每一个环节，脚踏实地地进行教学!

      此次“零起点”教学研讨活动，展示了我校语文教师的专业素养与教学理念，老师们积极听课、认真评课，浓厚的教学研讨氛围，也激励启发了全体语文教师对于语文教育教学的研究与思考。让我们且思且行，且行且思，在语文教学道路上聚沙成塔，共同进步！