11月12日下午， 德阳市实验小学张增萍工作室全体成员在真爱楼四楼心育室召开了第一次活动会议，讨论并通过了工作室的工作方案。

活动分为三个环节开展：

第一环节，小组成员唐小艳、罗婕、高兴、肖羽等老师进行了自我介绍，畅谈了自己的职业规划和参加工作室的愿景。

第二环节，在张增萍老师的引领下，全体成员讨论并通过了工作室计划。本工作室的理念是“做智慧教师，建生动课堂”。在近三个小时的会议中，张增萍老师主要从以下两点来介绍本工作室的工作内容、形式和措施的：

一是以工作室理念引领教师的发展。要争做“智慧教师”：要多读书，使自己聪慧，让自己有底气和灵气；还要潜心研究，善于引导和启发学生。要创建“生动”课堂，这里的生动一是指课堂样态生动，学生参与面广，师生互动，生生互动，学生学得积极，学得主动，让人回味无穷；二是指学生真正动起来了。他们动嘴、动手、动脑、动心，调动全部感官参与学习。学生的学习在课堂实实在在地发生，知识在课堂实实在在地生成，思维在课堂实实在在地得到锻炼，语文素养在课堂实实在在地得到培育，呈现以儿童发展为宗旨的本真课堂。

二是实行“三个三”工作模式，有效提升教师成长。工作室实行“三个三”工作模式，即通过三项基本功练习，三项拓展学习，最终形成三种成果汇报形式。三项基本功是指：课堂教学；课文朗读；粉笔字练习。三项拓展学习是指：自学教学专著；内部集中学习；外出参观学习。三种成果形式指：论文、汇报课、小课题。

第三个环节，张增萍老师指导小组各成员学习小课题的研究方法。从小课题研究的选材、主题的确定和研究报告的撰写都给予了大家详细的指导，让成员们有了满满的收获感。

俗话说，万事开头难。本次活动为工作室开创了良好的开端，相信在张增萍老师的带领下，本工作室未来可期！